Planificación y video de clase.

     Planificación diaria y video correspondiente al mes de mayo.

Presentación y justificación del plan de acción

     El subsector que abordaré para implementar estrategias y metodologías de trabajo mediante un plan de acción, será Lenguaje y Comunicación, ya que de acuerdo al diagnóstico pude observar las capacidades, aptitudes e intereses reales de los alumnos y alumnas. Para posteriormente dar muestra de esto mediante un gráfico, el cual dio como resultado de la observación, criterios muy bien aprobados y otros muy deficientes. Dentro de estos criterios con resultados más débiles, en el eje de Lectura se encuentra la habilidad de "Inferir el significado de palabras, apoyándose en información presentada en el texto", esta habilidad tiene estrecha relación con la la lectura y comprensión de textos, entonces se trabajará para lograr algunos objetivos que proponen los Planes y Programas, donde los alumnos(as) de 3° año sean capaces de:

• Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad, incluyendo novelas infantiles breves y textos no literarios de dos o más páginas.
• Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora.
• Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos, diversos tipos de textos literarios y no literarios, de mediana extensión y dificultad, reconociéndolos a partir de su finalidad, estructura y contenidos.